1. Окружающий мир: принести учебник
2. ФЗК: форма
3. Занимательная математика: пособие в классе
4. Предметный кружок по рус. яз "Грамотейка": пособие в классе.
Комментарии к урокам за 6 сентября
1. Чтение
Работали по уч. "Азбука" на стр. 9-10 по теме: "Устная речь. Слово и слог".
Ребята должны усвоить следующие понятия
- речь бывает устная и письменная;
- устная (говорим), письменная (пишем)
- речь состоит из предложений;
- предложение выражает законченную мысль;
- предложения состоят из слов;
- предметы бывают одушевленные и отвечают на вопрос КТО?
- предметы бывают неодушевленные и отвечают на вопрос ЧТО?
- слова делятся на слоги.
- слова обозначающие предметы могут быть собственные и нарицательные.
2. Письмо
работали в тетради "Пропись" на стр. 12,13,14. Составляли предложения, делили слова на слоги, определяли ударный слог, рассказывали сказку "Колобок", прописывали элементы, раскрашивали и заштриховывали картинки. В "Чистописании" выполнили стр. 6.
Дома доделать стр. 12-14, можно раскрасить картинки.
3. Математика
По учебнику работали на стр. 10-11, в рабочей тетради на стр. 6 по теме "Больше. Меньше. Столько же"
Ребята учились сравнивать две группы предметов, объединяя предметы в пары. Делали вывод, в каких группах предметов больше (меньше) или столько же.
Дома учиться сравнивать различные группы предметов, по желанию выполнить задание на листочке в синей папке. Из рабочей тетради удалите приложение. Его можно использовать для домашней работы.
Комментариев нет:
Отправить комментарий